Observatório Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente

IEV Rua Otto Daudt, 38 sala 10 Bairro Feitoria – São Leopoldo-RS CEP 93052-170 http://www.orkut.com.br/main#profile?rl=mp&uid=16567194106351725162 Coordenadora/Diretora Sao Leopoldo - RS Sistemas de informação, produção de dados e indicadores relacionados à garantia, promoção e defesa de direitos da criança e do adolescente Atualmente o Instituto presta serviço interno em Parceria com a SEMUSP e Prefeitura Municipal de São Leopoldo na proposta de Inclusão de Digital para jovens de 15 a 29 anos. Temos nove (9) turmas, cada tem o objetivo de construir site para ONG’S da Comunidade Feitoria, local onde o Instituto atua. Em 2010, estamos encerrando esta etapa e nos preparando para a formatura, entrega do site e certificação dos educandos de 2009. Nossa proposta principal é atender os jovens incentivando-os e motivando-os ao conhecimento na área de informática, qualificando-os para o ingresso ao mercado de trabalho. Trabalhamos na construção da cidadania visando assuntos preventivos a violência de acordo com o projeto NET BUM coordenado e administrado pelo Instituto. O Instituto desde 30 de abril de 2007, quando criado, vem procurando dar sua contribuição interna e externa, buscou educando/as para em troca de curso gratuito arrecadar alimentos para dispor para famílias carentes. Em 2009 já em execução como projeto NET BUM (nome escolhido pelas turmas) atua com sete (7) turmas em Parceria com a SEMUSP e Prefeitura do Município de São Leopoldo. Em paralelo temos duas (2) turmas que a empresa Espaço Virtual financia para execução do projeto dando retorno e contribuição social para comunidade. Uma dessas turmas era atendida especificamente a comunidade indígena do município de São Leopoldo. Para os jovens indígenas eram disponibilizados cursos de informática, mas com proposta de linguagens de acordo com as tradições da comunidade. Também em 2009, recebemos a certificação da Microsoft, onde a Instituição já pode trabalhar seus cursos com os softwares originais. Hoje, um dos grandes desafios é sem dúvida o mercado de trabalho, precisamos qualificar a mão de obra e estender oportunidades para crianças e adolescentes que correm riscos de vulnerabilidades. Prevenir, educar e inserir no trabalho é a melhor forma de afastar estes adolescentes das drogas, que já é uma epidemia mundial. Em nossa proposta a inclusão digital significa antes de tudo, melhorar as condições de vida de uma determinada região ou comunidade com a ajuda da tecnologia. Em termos concretos, incluir digitalmente não é apenas “alfabetizar” a pessoa em informática, mas também melhorar os quadros sociais a partir do manuseio dos computadores. Como fazer isto? Não apenas ensinando o bê-á-bá do informatiquês, mas mostrando como ela pode proporcionar o melhoramento de sua vida. Mostrar que esta ferramenta pode ser muito útil e importante para um conhecimento maior das tecnologias disponíveis. Temos vários exemplos de inclusão digital surreal, como é o caso de comunidades afastadas e escolas que recebem computadores novos, mas que nunca são utilizados porque não há telefone para conectar internet ou porque faltam professores qualificados para repassar o conhecimento necessário. Os países subdesenvolvidos ou em desenvolvimento, sobretudo os mais pobres, estão perdendo o bonde da informação. Sem os meios necessários (computadores e laboratórios) e recursos apropriados (internet rápida, telecomunicações), esses países deixam para trás um amplo leque de opções para aquecer a economia e melhorar os baixos índices sociais. Somente colocar um computador na mão das pessoas ou vendê-lo a um preço menor não é, definitivamente, inclusão digital. É preciso ensiná-las a utilizá-lo em benefício próprio e coletivo. Induzir a inclusão social a partir da digital ainda é um cenário pouco estudado no Brasil. Os computadores fazem arte e também cidadania. É por este motivo que o Instituto Espaço Virtual, com técnicos qualificados para o ensinamento de informática buscam a inclusão digital, profissional e social através destes cursos. Não ofereceremos somente acesso a internet e editor de texto, precisamos sim, é transformar a perspectiva de vida dessas crianças e adolescentes, buscar soluções práticas que melhorem a vida desses novos usuários. Isto é fazer o social. A dinâmica de cada curso deverá ser específica aos seus objetivos e construídos pelo educador e o grupo participante. Os trabalhos deverão ser desenvolvidos de forma participativa e prazerosa. Além disso, entendemos que as diversas situações de aprendizagem, deverão partir do universo dos sujeitos que aprendem, entendemos também que a experiência lá vivenciada deverá ser uma forma de valorizar os participantes para que possam interagir e articular-se com iniciativas construtivas na comunidade onde vivem. Acreditamos que com a continuação e inserção de novos cursos, será possível construir ações para uma cultura de participação, dignidade e paz. Espera-se que a concretização deste projeto possa ser uma resposta aos apelos destes adolescentes e também seus familiares, que buscam novas oportunidades para mostrar seu potencial e serem conhecidos de forma positiva pela sociedade. O Projeto Net Bum deverá ter sua continuidade a partir de Junho de 2010, para comunidade Feitoria de São Leopoldo. Serão apresentados as propostas e seus objetivos aos diretores de escolas da rede municipal, estadual, CRAS e associações comunitárias, que farão a divulgação das oficinas e o encaminhamento dos educandos, conforme seus interesses. As atividades a serem desenvolvidos devem ser monitoradas pela Coordenação e por educadores que ministrarão o conteúdo programático. O planejamento e a execução deverão ser elaborados por educadores e apoio pedagógico, devidamente preparado para as respectivas atividades a desenvolver, e todo o trabalho deverá ser coordenado e supervisionado pela contratada, organização social responsável pela execução. Para que este projeto se torne sustentável, se pensa em fazer da seguinte forma: Ex. Quando o educando executar um serviço para um cliente, será cobrado um valor X, bem mais acessível do que o mercado pratica e a instituição recebe 10% sobre este valor, para que possamos fazer o caixa deste projeto. Com isto estaremos inserindo o educando no mercado de trabalho, gerando renda e sustentabilizando o projeto. Ao término das atividades a Instituição deverá organizar momentos de culminância, com premiação para todos os participantes, exposição de trabalhos, momento cultural, confraternização e entrega de certificado. O melhor resultado foi a criação do site da região Leste, assim como cada educando pôde criar o seu próprio site, transformando assim o conhecimento em trabalho e respeito aos direitos da criança e adolescentes. A integração entre os jovens e a tecnologia pode proporcionar um mundo de esperança futura. Po pretender dar continuidade a este projeto que findou em Maio/2010, o grupo busca visibilidade dentro da esfera municipal, estadual ou federal. Precisamos sim dar um rumo a estes jovens que estão na idade crítica, sem poder trabalhar ou se manifestar. O grupo vê a necessidade de realizar oficinas de prevenção através de projetos inovadores e que dêem um direcionamento ao trabalho.

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